輔導主任 黃瑞陽

學歷

經歷

國立台中師範學院數理教育學系自然組畢業

彰化縣大城國小教師2年(1999.082001.07)

 國立台中教育大學科學教育與應用學系碩士班畢業

彰化縣興華國小教師15(2001.08現   任)

 

負責業務

一、特殊教育工作:

1.組織特教推行委員會,推展特殊教育工作。

2.進行特殊教育兒童普查。

3.舉辦特殊教育專業知能研習,增進教師特殊教育知能。

4.安置特殊教育兒童,實施特殊教育學生融合式教育IEP、特殊教育方案。

5.協助家長申請特殊教育輔具、獎助學金。

二、教師輔導知能:

1•提供教師輔導知能研習資訊管道。

2.協助老師在輔導學生問題時能得心應手。

3.增進老師更專業的輔導技術與能力。

三、學習輔導:

1•學習障礙學生輔導。

2•鼓勵各班推選「愛心小老師」幫助學習有困難的同學 。

3•協辦校內攜手計畫,進行課後補救教學。

四、個案輔導:

1•實施認輔制度,進行教師與個案學生之間的認輔工作。

2.針對特殊個案,邀集專家、輔導老師及家長召開個案輔導會議。

3.設置「愛心信箱」,接受學生及家長信件,進行個別輔導。

五、小團體輔導:

1•協助設計生命教育及兩性教育等相關課程,進行班級小團體輔導。

2•協助出刊興華國小月刊,設定主題進行輔導。 

六、生命教育:

 1•實施課堂中生命體驗活動及學習單敘寫,體驗生命的的真正意義。

 2•提供並配合各處室及老師生命教育相關資料教材。

七、兩性教育:

1.實施兩性教育教材教學及學習單學習 。

2.配合健康中心進行生理衛生教育。 

八、親職教育:

1•協助辦理家長會親職教育講座,促進親子成長。

2•協助辦理「新生家長座談會」。

九、中輟生輔導:

1•擬定中輟生復學輔導計劃、建立中輟生通報系統。

2.不定期舉辦中輟生輔導工作研討會,宣導中輟生通報及輔導工作。

3.設置家長緊急聯絡登記簿,主動聯繫未上學學生,並進行家庭訪視。

十、生涯輔導:

1•擬定生涯輔導實施計劃。

2.設置生涯輔導主題,不定期出刊。   

3.規劃進行畢業生升學輔導及特殊學生轉銜計畫。

十一、設備與空間規劃:

1•依本校整體校園規劃,爭取設置輔導室、團體諮商室及個別諮商室。

2•爭取經費充實輔導室設備。

3•訂定輔導室使用管理辦法,鼓勵教師使用輔導室各項設備。